中国教师培训计划

本培训计划旨在贯彻国家推广素质教育的方针，提高中国中、小学教师的整体英语水平，引进国外先进教学方式与教学理念。为此新西兰国立西方理工学院制定了全套的针对中国教师的培训计划，由学院北京办公室负责该培训计划在中国的推广工作，本计划为期5年，计划每年参训人数约为500人。
该教师培训计划包括了纯正英语的培训，从教学技巧和教学方法等多方面对教师能力进行集中强化。教师们每年将陆续赴新西兰培训。培训期间教师们还有机会到当地的大、中、小学进行教学观摩，这将促进中国中、小学教师业务水平提高和与国外的文化交流。

一、 培训目标
1. 学习先进的现代教育教学观念；
2. 了解西方国家中、小学英语的教学规律及特点；
3. 掌握课堂教学模式、方法、技巧；
4. 了解现代教育技术与英语教学的整合：教学观念的更新；多媒体教学特点。
5. 课程将提供目前最新语言教学发展动态，其中包括：以学习者为中心，以参与为主导的教学；如何根据课文内容去启迪学生的想法及语言技能；教学中的文化及跨文化现象处理。

二、 培训对象
中国中、小学在职教师

三、 培训内容
上课内容：
◎ 英语语言教学的最新发展动态及理论；
◎ 听说读写的新含义及综合应用；
◎ 课堂与教课书中的文化与跨文化现象交流；
◎ 学习在英语课堂中根据课文内容及文化概念使用一些具体课堂要求及相关活动；
◎ 分组讨论及小型研讨会来帮助老师们提高自己对课文及文化的理解；
◎ 根据原始教学材料来制定自己的教学计划，形成一个小型科研题目。
课堂活动的设计和操作(八项教学活动要素) ：
◎ 听：辅导教师应该掌握简单的对话及短文；
◎ 说：掌握常用的课堂用语及简单的交际用语；
◎ 读：读准26个字母及48个音标；活动课中使用的诗歌、绕口令、谜语、谚语、韵文等；
◎ 写：掌握正确的书写技巧及规则演：准确、到位的表演、演示(如：各种教具的使用)；
◎ 唱：准确地演唱英文歌曲；改编一些英文歌曲；
◎ 画：掌握简笔画的画法及使用原则；
◎ 玩：恰当地使用各种游戏。

四、 培训形式
采取集中与分散、指导与自学、培训与实践相结合的方式。由各省市选拔推荐在岗的中、小学骨干教师参加课培训。
五、 考核办法
学习结束时WITT授课教师会以笔试和口试形式对参训教师加以考核。
六、培训证书
结业教师由WITT颁发结业证书